mayo 16, 2026
El Mensajero del Norte
El Gobierno de Santa Fe presentó en Rosario una
propuesta pedagógica destinada a acercar los Juegos Suramericanos a las
escuelas de toda la provincia. La iniciativa, denominada “Vivamos los Juegos en
la escuela”, incluye una colección de diez cuadernillos didácticos, cada uno
centrado en una disciplina deportiva, con el objetivo de convertir el
acontecimiento deportivo en una herramienta de aprendizaje transversal.
La presentación estuvo encabezada por el ministro de Educación, José Goity,
junto al presidente de Organización Deportiva Suramericana (Odesur), Mario
Moccia, durante una actividad realizada en el Ros Tower Hotel de la que
participaron representantes de todas las delegaciones deportivas
internacionales que competirán en los Juegos Suramericanos Santa Fe 2026.
Enseñanza,
deporte y valores
Los materiales abarcan disciplinas como atletismo, deportes de combate,
natación, ciclismo, balonmano, gimnasia rítmica, vóley, triatlón, básquet y
hockey. La propuesta no se limita a la enseñanza de contenidos deportivos, sino
que incorpora valores asociados al deporte, como la excelencia, el respeto, la
amistad, el trabajo en equipo y la convivencia.
“Los Juegos Suramericanos van a marcar la historia de nuestra provincia”,
remarcó Goity en la presentación para luego sostener que el sistema educativo
debía aprovechar esa oportunidad para generar experiencias de aprendizaje
colectivas y significativas. Además, el ministro de Educación indicó que “los
pedagogos siempre buscamos oportunidades para aprender y construir procesos
colectivos que movilicen. Cuando vimos el nivel de involucramiento social que
generan estos Juegos, entendimos que la escuela no podía quedar al margen”.
En la misma línea, remarcó el valor pedagógico del deporte asegurando que “no
hay enseñanza ni aprendizaje si no existe conexión con la motivación, el gusto
y el placer. El deporte reúne todas esas condiciones. Por eso ideamos este
programa, para construir de manera sistemática un proceso de enseñanza que
pretendemos que se transforme en aprendizaje”.
El
deporte como herramienta de formación
Por su parte, Moccia destacó el valor estratégico del deporte como
instrumento educativo y social. Al respecto, aseguró que “el deporte no sólo
incorpora contenidos; educa para la vida, transmite valores y ayuda a construir
sociedades más pacíficas, saludables y solidarias”.
El dirigente también felicitó al Gobierno de la Provincia de Santa Fe que
conduce Maximiliano Pullaro por el desarrollo del material pedagógico y
adelantó que será compartido con otros países de la región. “Además de celebrar
los Juegos desde la competencia, nos llevamos una herramienta que puede servir
para trabajar en nuestros sistemas educativos y contribuir a la formación de
los jóvenes”, afirmó.
La secretaria de Educación, Carolina Piedrabuena, explicó que la propuesta
“trasciende los Juegos Suramericanos” porque busca conectar las distintas
disciplinas deportivas con los contenidos que se trabajan dentro del aula.
Según detalló, el material fue elaborado de manera colectiva por más de 80
profesores de Educación Física de toda la provincia y propone un abordaje
interdisciplinario en el que dialogan áreas como Matemática, Lengua, Ciencias
Sociales, Ciencias Naturales y Educación Física.
Aprender haciendo
La propuesta pedagógica se apoya en el enfoque de Aprendizaje Basado en
Proyectos (ABP), una metodología que promueve que los estudiantes investiguen,
analicen, resuelvan problemas y desarrollen producciones propias a partir de
situaciones concretas.
De este modo, los estudiantes no sólo reciben información, sino que aprenden
haciendo, trabajando en equipo y vinculando los contenidos escolares con
experiencias reales.
Cada cuadernillo incluye además referencias a atletas santafesinos y de otras
provincias, con el propósito de acercar a los estudiantes historias reales de
esfuerzo, compromiso y superación. La intención es que el aprendizaje deje de
ser abstracto y logre conectar los contenidos con trayectorias deportivas
concretas y cercanas.
